Товары по запросу: Ирина владимировна ловцова игорь

Учебное пособие предназначено для учащихся детских художественных школ и школ искусств. Пособие подготовлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями к дополнительным предпрофессиональным программам. Учебное пособие может быть также полезным для учащихся всех организаций дополнительного образования и общеобразовательных организаций с углублённым изучением предметов образовательной области «Искусство». Данное учебное пособие для второго года обучения (соответствует 6 классу общеобразовательной школы) знакомит учащихся с материалами и приёмами работы над рисунком, раскрывает основы рисунка, связанные с построением формы на плоскости, его средствами выразительности. В пособии даются сведения о перспективе, светотеневой проработке рисунка, композиции, изображении фигуры человека, чучела птицы, предметов, различных по материалу и фактуре, натюрмортов из предметов призматической и цилиндрической формы, различных по тону и материалу. По каждой теме даны обобщающие вопросы, художественно-творческие задания с описанием и показом этапов практической работы. Книга включает богатый зрительный ряд (репродукции произведений графики разных эпох и направлений, методические рисунки и схемы, а также учебные работы). По курсу «Живопись» в свет выпущены учебные пособия «Живопись. Первый год обучения» и «Живопись. Второй год обучения» (авторы И. В. Ловцова, С. А. Горчаков).

• Irina-Vladimirovna-Lovtsova-Igor

Учебное пособие предназначено для учащихся детских художественных школ и школ искусств. Пособие подготовлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями к дополнительным предпрофессиональным программам. Учебное пособие может быть также полезным для учащихся всех организаций дополнительного образования и общеобразовательных организаций с углублённым изучением предметов образовательной области «Искусство». Данное учебное пособие для второго года обучения (соответствует 6 классу общеобразовательной школы) знакомит учащихся с материалами и приёмами работы над рисунком, раскрывает основы рисунка, связанные с построением формы на плоскости, его средствами выразительности. В пособии даются сведения о перспективе, светотеневой проработке рисунка, композиции, изображении фигуры человека, чучела птицы, предметов, различных по материалу и фактуре, натюрмортов из предметов призматической и цилиндрической формы, различных по тону и материалу. По каждой теме даны обобщающие вопросы, художественно-творческие задания с описанием и показом этапов практической работы. Книга включает богатый зрительный ряд (репродукции произведений графики разных эпох и направлений, методические рисунки и схемы, а также учебные работы). По курсу «Живопись» в свет выпущены учебные пособия «Живопись. Первый год обучения» и «Живопись. Второй год обучения» (авторы И. В. Ловцова, С. А. Горчаков).

• Irina-Vladimirovna-Lovtsova-Igor

Учебное пособие предназначено для учащихся детских художественных школ и школ искусств. Подготовлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями к дополнительным предпрофессиональным программам. Пособие может быть также полезным для учащихся всех организаций дополнительного образования и общеобразовательных организаций с углублённым изучением предметов образовательной области «Искусство». Пособие для третьего года обучения (соответствует 7 классу общеобразовательной школы) знакомит с художественными материалами и приёмами работы ими, раскрывает особенности линейно-конструктивного и тонального длительного рисунка, рассказывает о последовательности создания тематического натюрморта, натюрморта из гипсовых геометрических тел, рисунка чучела птицы, зарисовок различных предметов с натуры и по памяти. Учащиеся узнают об особенностях освещения и светотени, перспективы, конструктивного построения фигур сложной формы, фактуры. По каждой теме даны обобщающие вопросы, художественно-творческие задания с описанием и показом этапов работы. Книга включает богатый зрительный ряд (репродукции произведений графики разных эпох и направлений, методические рисунки и схемы, а также учебные работы). По курсу «Живопись» в свет выпущены учебные пособия «Живопись. Первый год обучения», «Живопись. Второй год обучения» и «Живопись. Третий год обучения» (авторы И. В. Ловцова, С. А. Горчаков).

• Lovtsova-Irina-Vladimirovna-Korneev

Учебное пособие предназначено для учащихся детских художественных школ и школ искусств. Подготовлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями к дополнительным предпрофессиональным программам. Пособие может быть также полезным для учащихся всех организаций дополнительного образования и общеобразовательных организаций с углублённым изучением предметов образовательной области "Искусство". Пособие для второго года обучения (соответствует 6 классу общеобразовательной школы) познакомит с основами цветоведения, научит работать цветом в разных техниках, а также анализировать произведения великих живописцев. Учащиеся узнают, что такое локальный цвет, рефлексы, как лепить форму цветом и работать над этюдами фигуры человека, что такое цветовые отношения, цветовая гамма, акцент, детализация и др. По каждой теме даны обобщающие вопросы, художественно-творческие упражнения и задания с описанием и показом этапов работы. Книга включает богатый зрительный ряд (репродукции произведений живописи разных эпох и направлений, методические рисунки и схемы, а также учебные работы). По курсу "Рисунок" выпущено в свет учебное пособие "Рисунок. Первый год обучения", готовится к печати учебное пособие "Рисунок. Второй год обучения" (авторы И. В. Ловцова, И. И. Корнеев).

• Irina-Vladimirovna-Lovtsova-Sergey

Учебное пособие предназначено для учащихся детских художественных школ и школ искусств. Подготовлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями к дополнительным предпрофессиональным программам. Пособие может быть также полезным для учащихся всех организаций дополнительного образования и общеобразовательных организаций с углублённым изучением предметов образовательной области "Искусство". Пособие для второго года обучения (соответствует 6 классу общеобразовательной школы) познакомит с основами цветоведения, научит работать цветом в разных техниках, а также анализировать произведения великих живописцев. Учащиеся узнают, что такое локальный цвет, рефлексы, как лепить форму цветом и работать над этюдами фигуры человека, что такое цветовые отношения, цветовая гамма, акцент, детализация и др. По каждой теме даны обобщающие вопросы, художественно-творческие упражнения и задания с описанием и показом этапов работы. Книга включает богатый зрительный ряд (репродукции произведений живописи разных эпох и направлений, методические рисунки и схемы, а также учебные работы). По курсу "Рисунок" выпущено в свет учебное пособие "Рисунок. Первый год обучения", готовится к печати учебное пособие "Рисунок. Второй год обучения" (авторы И. В. Ловцова, И. И. Корнеев).

• Irina-Vladimirovna-Lovtsova-Sergey

Рассмотрены опасные и вредные производственные факторы в литейном производстве, предложены конкретные мероприятия по снижению их негативного воздействия на обслуживающий персонал. Для выполнения раздела ВКР студентами, обучающимися по направлению подготовки 22.03.02 "Металлургия", профили подготовки "Процессы и агрегаты металлургии" и "Производство и сбыт металлопродукции". Может быть использовано преподавателями, инженерами и специалистами при эксплуатации промышленного оборудования и безопасной организации работ на производстве, а также широким кругом читателей, интересующихся проблемами безопасности жизнедеятельности человека.

• Irina-Gennadevna-Trunova-Olga

Рассмотрены опасные и вредные производственные факторы в литейном производстве, предложены конкретные мероприятия по снижению их негативного воздействия на обслуживающий персонал. Для выполнения раздела ВКР студентами, обучающимися по направлению подготовки 22.03.02 "Металлургия", профили подготовки "Процессы и агрегаты металлургии" и "Производство и сбыт металлопродукции". Может быть использовано преподавателями, инженерами и специалистами при эксплуатации промышленного оборудования и безопасной организации работ на производстве, а также широким кругом читателей, интересующихся проблемами безопасности жизнедеятельности человека.

• Irina-Gennadevna-Trunova-Olga

Лучший способ понять, готов ли ребенок к школе, — протестировать его! Несложные тестовые задания с яркими красочными иллюстрациями понравятся малышу. Для него это будет веселой увлекательной игрой, в которой нужно обвести в кружок правильный ответ. Зато родители сразу поймут, обладает ли их ребенок базовыми знаниями, умениями и навыками, и смогут вовремя проработать сложные для него темы. Кроме диагностических целей, данную книгу можно использовать и как обучающий материал: в игровой форме закрепить и систематизировать знания.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Лучший способ понять, готов ли ребенок к школе, — протестировать его! Несложные тестовые задания с яркими красочными иллюстрациями понравятся малышу. Для него это будет веселой увлекательной игрой, в которой нужно обвести в кружок правильный ответ. Зато родители сразу поймут, обладает ли их ребенок базовыми знаниями, умениями и навыками, и смогут вовремя проработать сложные для него темы. Кроме диагностических целей, данную книгу можно использовать и как обучающий материал: в игровой форме закрепить и систематизировать знания.

• Lipina-Svetlana-Vladimirovna-Poleshchuk

Цель книги, соответствующей ФГОС — оценить уровень развития математических способностей будущего первоклассника. Увлекательные тестовые задания помогут родителям понять, насколько у ребенка развиты навыки счета от 1 до 20 и обратно, умеет ли он определять пропущенные цифры в числовом ряду, оперировать понятиями «больше», «меньше», «равно», сравнивать количество предметов в группах, решать простые математические задачи и примеры. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому — внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка сформированы основные математические навыки, а если возникают трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Умение читать — хорошее подспорье для предстоящей учебной деятельности и дальнейшего речевого развития. Ребенок сразу почувствует уверенность в своих силах и будет ходить в школу с удовольствием. Предлагаемые тестовые задания помогут родителям понять, насколько у дошкольника развиты навыки звукового анализа слова, умеет ли он делить слова на слоги, ставить ударение, согласовывать слова в словосочетании, читать слова и простые предложения, понимать прочитанное. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка хорошо развиты внимание и память, а если возникнут трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Цель книги, соответствующей ФГОС — оценить уровень развития математических способностей будущего первоклассника. Увлекательные тестовые задания помогут родителям понять, насколько у ребенка развиты навыки счета от 1 до 20 и обратно, умеет ли он определять пропущенные цифры в числовом ряду, оперировать понятиями «больше», «меньше», «равно», сравнивать количество предметов в группах, решать простые математические задачи и примеры. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому — внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка сформированы основные математические навыки, а если возникают трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Лучший способ понять, готов ли ребенок к школе, — протестировать его! Несложные тестовые задания с яркими красочными иллюстрациями понравятся малышу. Для него это будет веселой увлекательной игрой, в которой нужно обвести в кружок правильный ответ. Зато родители сразу поймут, обладает ли их ребенок базовыми знаниями, умениями и навыками, и смогут вовремя проработать сложные для него темы. Кроме диагностических целей, данную книгу можно использовать и как обучающий материал: в игровой форме закрепить и систематизировать знания.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Лучший способ понять, готов ли ребенок к школе, — протестировать его! Несложные тестовые задания с яркими красочными иллюстрациями понравятся малышу. Для него это будет веселой увлекательной игрой, в которой нужно обвести в кружок правильный ответ. Зато родители сразу поймут, обладает ли их ребенок базовыми знаниями, умениями и навыками, и смогут вовремя проработать сложные для него темы. Кроме диагностических целей, данную книгу можно использовать и как обучающий материал: в игровой форме закрепить и систематизировать знания.

• Lipina-Svetlana-Vladimirovna-Poleshchuk

Цель книги, соответствующей ФГОС — оценить уровень развития математических способностей будущего первоклассника. Увлекательные тестовые задания помогут родителям понять, насколько у ребенка развиты навыки счета от 1 до 20 и обратно, умеет ли он определять пропущенные цифры в числовом ряду, оперировать понятиями «больше», «меньше», «равно», сравнивать количество предметов в группах, решать простые математические задачи и примеры. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому — внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка сформированы основные математические навыки, а если возникают трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Умение читать — хорошее подспорье для предстоящей учебной деятельности и дальнейшего речевого развития. Ребенок сразу почувствует уверенность в своих силах и будет ходить в школу с удовольствием. Предлагаемые тестовые задания помогут родителям понять, насколько у дошкольника развиты навыки звукового анализа слова, умеет ли он делить слова на слоги, ставить ударение, согласовывать слова в словосочетании, читать слова и простые предложения, понимать прочитанное. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка хорошо развиты внимание и память, а если возникнут трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Лучший способ понять, готов ли ребенок к школе, — протестировать его! Несложные тестовые задания с яркими красочными иллюстрациями понравятся малышу. Для него это будет веселой увлекательной игрой, в которой нужно обвести в кружок правильный ответ. Зато родители сразу поймут, обладает ли их ребенок базовыми знаниями, умениями и навыками, и смогут вовремя проработать сложные для него темы. Кроме диагностических целей, данную книгу можно использовать и как обучающий материал: в игровой форме закрепить и систематизировать знания.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Умение читать — хорошее подспорье для предстоящей учебной деятельности и дальнейшего речевого развития. Ребенок сразу почувствует уверенность в своих силах и будет ходить в школу с удовольствием. Предлагаемые тестовые задания помогут родителям понять, насколько у дошкольника развиты навыки звукового анализа слова, умеет ли он делить слова на слоги, ставить ударение, согласовывать слова в словосочетании, читать слова и простые предложения, понимать прочитанное. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка хорошо развиты внимание и память, а если возникнут трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Умение читать — хорошее подспорье для предстоящей учебной деятельности и дальнейшего речевого развития. Ребенок сразу почувствует уверенность в своих силах и будет ходить в школу с удовольствием. Предлагаемые тестовые задания помогут родителям понять, насколько у дошкольника развиты навыки звукового анализа слова, умеет ли он делить слова на слоги, ставить ударение, согласовывать слова в словосочетании, читать слова и простые предложения, понимать прочитанное. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка хорошо развиты внимание и память, а если возникнут трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Эта прекрасно оформленная книжка рассказывает о тех изменениях, которые происходят в природе со сменой времен года. Увлекательное и серьезное издание для каждого ребенка. .

• Irina-Vladimirovna-Travina-Zhivotnye

Наша книга - это уникальная возможность встретиться с сотнями видов животных в разнообразных, типичных для них местообитаниях. Выясняя, как они приспосабливаются к условиям окружающей среды, знакомясь с их необычными, порой удивительными повадками, дети научатся лучше понимать и любить живую природу. Мы предлагаем им увлекательную современную энциклопедию с красочными фотографиями и рисунками для самообразования и выполнения школьных заданий, а кроме того, просто увлекательное чтение.

• Travina-Irina-Vladimirovna-Priroda

Наша книга — это уникальная возможность совершить увлекательное путешествие в мир живой природы и встретиться с сотнями видов животных в разнообразных, типичных для них местах обитаниях. Выясняя, как они приспосабливаются к окружающей среде, знакомясь с их повадками, дети научатся лучше понимать и любить живую природу. .Книга не только расширит кругозор ребёнка, но позволит ему проверить свои знания, ответив на забавные и интересные вопросы в разделах «Проверь себя!».

• Irina-Vladimirovna-Travina-Zhivotnye

Книга о собаках выходит в серии "Детская энциклопедия РОСМЭН". Содержательный текст и множество иллюстраций обеспечивают серии, представленной уже более чем 40 изданиями, устойчивую популярность. Благодаря уникальному соотношению цена\качество серия - лидер продаж детской научно-популярной литературы.

• Irina-Vladimirovna-Travina-Sobaki

Наша жизнь – словно черно-белое полотно... Мы живем, будто играем в шахматы: передвигаем фигуры, не зная ни последствий, ни результатов, ни итогов. Играем в прятки сами с собой, несемся не разбирая дороги, упиваемся своей гордыней и не чувствуем никакой ответственности... Что лучше? Прожить всю жизнь одной или ночью пустить в дом незнакомца? Умереть мгновенно или полгода жить на капельницах и уколах? Равнодушно отвернуться или попытаться спасти еще неродившегося ребенка? Страстно бороться за любовь или предпочесть холодные одинокие ночи? Если и вы хотя бы однажды пытались найти ответы на эти вопросы, то новый роман Ирины Мартовой «Дуреха», конечно, для вас... И, быть может, прочитав его, и вы вдруг захотите протянуть руку и сказать совсем незнакомому человеку: «Хочешь, я поделюсь с тобой счастьем?»

• Irina-Vladimirovna-Martova-Durekha